Unidad Didáctica 6: El reino animalia.

Presentación

¡Bienvenidos una vez más a nuestro blog! y...
¡FELIZ AÑO 2015 para todos!

Con esta unidad...


¡EMPEZAMOS EL BLOQUE LOS SERES VIVOS! 
En este trimestre, conoceremos mucho más sobre los animales y las plantas, su cuidado, sus características, su importancia para nosotros, los seres humanos... 

¡INAUGURAREMOS NUESTRO RINCÓN DE LOS SERES VIVOS! 
Donde colgaremos nuestros trabajos, láminas de la unidad, fotografías de nuestras excursiones...

En esta unidad...

Aprenderemos a clasificar los animales según su tipo de alimentación (herbívora, carnívora, omnívora o detritívora)
y su tipo de reproducción (ovípara y vivípara)

Además... conoceremos una palabra nueva ¡BIODIVERSIDAD!
Conoceremos como cuidarla y cuales son las causas de su pérdida.

y por último...
¡VOLVEREMOS A SER PEQUEÑOS CIENTÍFICOS!

Ya sois unos expertos buscando información en diferentes fuentes como libros, enciclopedias o Internet. En esta unidad os juntaréis por grupos para hacer un mural sobre un hábitat de La Tierra. Para ello, deberéis recapitular la siguiente información:
              - Características del hábitat asignado.
              - Fotografías del hábitat.
              - Principales animales que viven en el hábitat.
        - Datos de los animales: características, tipo de alimentación y reproducción.  
Deberéis usar vuestra imaginación y creatividad para que vuestro mural sea el más original. 
Como siempre, haréis una breve exposición del trabajo al resto de la clase.  

    IMPORTANTE: DÍA DE ENTREGA Y EXPOSICIÓN             DEL MURAL GRUPAL: 22 DE ENERO

Power Point ''Reino animalia''

Esquemas de la Unidad.

LÁMINA 1. FUNCIONES VITALES DE LOS ANIMALES

ESQUEMA TIPOS DE ANIMALES

Videos de la unidad

VIDEO SESIÓN 1. COMIENZO DE UNIDAD

VIDEO SESIÓN 2. PROTEGER BIODIVERSIDAD

VIDEO SESIÓN 3. CAUSAS Y CONSECUENCIAS PÉRDIDA BIODIVERSIDAD

Juegos interactivos de la unidad:

Educaplay hábitats 

Hábitats de la tierra habitats

Jclic Tipos de alimentación

Unidad Didáctica 5: Pequeños Científicos: investigamos sobre nuestra salud.

Presentación

¡Bienvenidos una vez más a nuestro blog! 
Con esta unidad terminamos el trimestre y completamos nuestro rincón de la salud.
Que rápido pasa el tiempo aprendiendo y disfrutando parece que fue ayer cuando  regresamos al cole para hacer un tercero de primaria estupendo, y ya...  ¡han pasado tres meses!


En esta unidad:
A través de un cuento...

¡CONOCEREMOS A LA FAMILIA SALUDITIS Y ENFERMADITIS! 
Con estas familias conoceremos la diferencia entre salud y enfermedad según la ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD.

Aprenderemos  HÁBITOS SALUDABLES relacionados con:
1. Alimentación sana
2. Deporte y sus beneficios
3. Postura corporal
4. Higiene corporal

Analizaremos un ARTÍCULO PERIODÍSTICO.

Y... ADEMÁS
INVESTIGACIÓN SOBRE LA SALUDI
Vosotros mismos construiréis vuestro propio conocimiento ya que realizaréis un proyecto grupal en el que debéis investigar sobre un tema concreto de salud. Vuestros resultados debéis exponerlos oralmente el último día de clase y entregar un informe de la investigación como auténticos científicos.
   IMPORTANTE: DEBÉIS ENTREGAR EL INFORME Y EXPONER VUESTRA INVESTIGACIÓN  EL DÍA 18 DE                     DICIEMBRE.

Power Point ''La familia de Sandra Saludits VS la familia de Nerea Enfermaditis.

Unidad Didáctica 4: Nos nutrimos: la digestión, los alimentos y sus nutrientes.

Presentación

¡Bienvenidos una vez más a nuestro blog! En esta unidad vamos a aprender más sobre nuestra función de nutrición. 
Ya sabemos que, esta función, como vimos en la Unidad 1 (vuelve a esa entrada para recordar) consiste en tomar alimentos para obtener la energía que nuestro cuerpo necesita.

En esta unidad vamos a estudiar los tipos de alimentos que hay (energéticos, constructores y reguladores). 
Cada tipo de alimento cumple una función concreta que necesita nuestro cuerpo. 

Nuestro cuerpo no utiliza los alimentos tal como los conocemos, sino que utiliza los nutrientes que componen los alimentos. 
Los alimentos están formados por  pequeñas sustancias diferentes llamadas nutrientes (hidratos de carbono, grasas, proteínas y vitaminas). No todos los alimentos tienen los mismos nutrientes ni en las mismas cantidades.

Nuestro aparato digestivo se encarga de descomponer los alimentos en trozos más pequeños, hasta llegar a los nutrientes que es lo que le interesa.Este proceso mediante el cual nuestro aparato digestivo descompone en nutrientes los alimentos, se llama digestión.

Además, seguiremos rellenando nuestro rincón de la Salud de clase, con las tarjetas saludables relacionadas con la alimentación y el aparato digestivo. Conoceremos que es dieta y como llevar una dieta equilibrada y sana que nos ayude a vivir mejor.

Como novedad esta unidad...

¡EXPERIMENTOS CON LOS ALIMENTOS! 

Haremos una visita al laboratorio del cole para experimentar con los alimentos. Este experimento lo realizaremos por parejas.
¡HACEMOS UNA MAQUETA DEL APARATO DIGESTIVO! 
 Deberéis realizar cada uno de vosotros una maqueta del aparato digestivo. Se puede hacer con plastilina de colores, pero si se os ocurre otro material mejor... ¡ARRIBA VUESTRA IMAGINACIÓN!

IMPORTANTE: DEBÉIS ENTREGARLA EL DÍA 2 DE DICIEMBRE.

¡ELABORAMOS UN MENÚ SANO Y EQUILIBRADO EN ALIMENTOS!

Ayudándote de la pirámide de alimentos de la ficha y del blog, deberás crear un menú completo: desayuno, almuerzo, comida, merienda y cena.

  IMPORTANTE: DEBÉIS ENTREGARLO EL DÍA 2 DE                     DICIEMBRE.

Power Point ''Cuento Un día en la piscina''

Prezis de  la unidad

1. LOS TIPOS DE ALIMENTOS

 

2. LOS NUTRIENTES DE LOS ALIMENTOS

 

3. EL APARATO DIGESTIVO

 

4. ¿QUÉ ES LA DIETA?

Esquemas de la Unidad

1. RUEDA DE ALIMENTOS

2. FICHA PARA REALIZAR LA MAQUETA

3. PIRÁMIDE DE ALIMENTOS

 Tarjetas saludables ''Alimentación sana''

Videos de la unidad

Juegos interactivos de la unidad:

Educaplay ''Los órganos del aparato digestivo''

aparato digestivo

Educaplay ''Los nutrientes de los alimentos''

Pincha en un alimento de la lista. Te saldrá el nutriente principal del que está formado (grasas, hidratos de carbono, proteínas y vitaminas). Debes encontrar los otros alimentos de la lista que contienen ese nutriente para completar el grupo.

Los nutrientes

 Jclic ''Los tipos de alimentos''